旅學堂創辦人-吳峻毅

1.當初你怎會想到來參加蘇老師的解說訓練課程？

峻毅老師是一個很喜歡講話的人，也因為想認識自己的家鄉，就參加了蘇拔舉辦的課程。課程中蘇拔會準備很多資料，慢慢的更了解淡水的故事。

2.那時候蘇老師怎麼帶你們這些年輕人？

在參加蘇拔的古蹟解說班時，他會帶領大家了解淡水這塊寶地，讓大家跟大學工作有更深的了解。在聽蘇爸解說最印象深刻的是蘇爸其實解說了30年了，解說的技巧會熟練，解說內容也會更多更豐富多彩，也會依照不同的環境去做調適，所以最重要是你解說的過程當中你對於這份土地的情感。因此，改變了峻毅老師對帶領遊客的方式。

3.你覺得那些年你們的解說服務有影響到淡水日後的文化發展嗎？

對峻毅老師來說其實對於未來在做文化活動或者做文化的保存部分，覺得會有不一樣。抒發的一個方式是它不是只是帶古詩，帶像在帶馬街的時候，蘇拔就寫寫一本偷偷寫一本東西塞給我們，這是他的夢想。也許那時候他覺得馬街就不是只有馬街一隊人走，他可能包括馬街的小朋友，包括了在地的學生。

4.你現在從事專業導覽工作和以前當志工有什麼不同的意義？

就我現在其實除了在當職工之外，或者是外聘老師，其實那樣子，我可能要去乞討。現在的東西是會比較偏向客戶導向客戶導向今天如果的受眾是學生，因為現在108年課綱加上我們的素養課程，可能就會以不一樣的方式，可能比如說比較現代化的方式去做做詮釋或者去做轉譯。

5.講一下你想透過文史工作和解說，為今日淡水做些什麼？

峻毅老師覺得這個東西是學校要往更大、更寬廣的視野去看的方向。但是有這麼多好的地方，可是很多人大概都是停留在古籍解說的程度，但是他沒有把它當成一個企業來經營。既然有這個機會可以去接觸到這麼多的人，我覺得我先做做看，如果成功了以後人就不用那麼辛苦。

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