蘇文魁的學生-張錦櫻

在淡水「體會」和「傳承」

淡水是伴隨著我成長的母親，自小就在淡水長大的我，從不了解為何每到假日時，街上總是擠滿著人山人海的觀光遊客，心裡也時常冒出一句：「淡水嘛，還不就是這樣！有什麼好看的？」直到上了高中，才漸漸地感受到身為淡水人的驕傲以及深深地體會到老淡水人對於這塊土地的深厚情感。

國中的我是個非循規蹈矩的慘綠少年，就算是上了高中，依舊是常給學校和師場惹麻煩，但意外的讓我認識了「蘇爸」進而參加了他所主持的「校史社」當起解說員，也因此使我對於自己的期許有了一個極大的轉變。

從一開始的假日「駐守」校史館、了解校園歷史故事、社團活動的「遊樂淡水」、到晉級成為「校園導覽人員」，在蘇爸的領導及疼愛之下，使我這位玩世不恭的ㄚ頭也能夠大徹大悟，在自我肯定之後也能揚眉吐氣一番。

每當憶起高中生活，我總有說不完的感謝和難忘的回憶，猶記得那時候，我們時常跟著「蘇爸」在淡水到處遊，此外不論是基隆看砲台、石門吃粽子、北新莊賞櫻花…等，而這所謂的「增廣見聞」，也幾乎讓我們將整個淡水跑透透了！

高中畢業後，也順利的考上了淡水的學校，冥冥之中上帝似乎也希望我能夠留在這，好為淡水做些事。

高中時曾參加過「北台灣文學營」，讓我見識不少也參加了「台灣史研究營」，期許自己也能夠在這些活動中學習到更多，近而將所學利用在未來的淡水文化上。

淡水不只是個提供觀光客遊玩的去處，她更是台灣歷史的縮影。許許多多的故事，人與人之間的情感、老一輩的人對淡水的眷戀、這塊土地所留下的古蹟及回憶，「體會」、「傳承」都將會是我們這一代年輕人的義務及責任。

寫於2010年