校史沿革 · 校史沿革 三

淡水中学与淡水女学院

淡水中学校自开办以来,一直沿用牛津学堂为校舍,由于该建筑规模有限,且精美的女学校校舍业已改建使用,因此新校舍的建设,成了男子中学的首要工作。1919 年春天,日本政府允许为此项建筑计划募款,不久就募得一万六千元日币,同时也向加拿大申请补助。

01校名的更改与八角塔的落成

淡水中学校自开办以来,一直沿用牛津学堂为校舍,由于该建筑规模有限,且精美的女学校校舍业已改建使用,因此新校舍的建设,成了男子中学的首要工作。1919 年春天,日本政府允许为此项建筑计划募款,不久就募得一万六千元日币,同时也向加拿大申请补助。

1922 年 2 月,总督府重新颁行〈台湾教育令〉,对私立学校诸多限制,非官方之学校不得再用「学校」之名称。10 月,男、女两校分别改名为「私立淡水中学」与「私立淡水女学院」。

日本领台后,淡水港日渐淤塞而被基隆港所取代,成为有名无实的国际港。图为1930 年代今淡水捷运站前的港域,照片左侧的轮船是当时施合发商行的「大观丸」。
日本领台后,淡水港日渐淤塞而被基隆港所取代,成为有名无实的国际港。图为1930 年代今淡水捷运站前的港域,照片左侧的轮船是当时施合发商行的「大观丸」。

体育馆和八角塔校舍竣工激活后,结束使用十一年之久的牛津学堂创校年代。埔顶山冈就此成为淡江中学百年校园所在。

1923 年 6 月,新校园内由罗虔益先生(Mr. Kenneth Dowie,B. Sc.)设计的马偕纪念体育馆落成激活,它是作为北部教会设教五十周年纪念大会之会场而先行建造的。同年年底,同样由罗虔益先生设计的八角塔新校舍开工,1925 年6 月落成。

学生由借用 11 年之久的牛津学堂迁往新校区(此后,牛津学堂成为淡中学生宿舍直至1931 年),自此八角塔成了学校的精神象征。同时,原马偕博士遗留给其家族的五千余坪土地,也做为中学的运动场,即今之橄榄球场。新校舍、新气象,让淡水中学迈入一个新时代。

八角塔的落成典礼。1925 年7 月 1 日早上 10 点在体育馆内举行,结束后于八角塔正门前合影留念。
八角塔的落成典礼。1925 年7 月 1 日早上 10 点在体育馆内举行,结束后于八角塔正门前合影留念。
图为报纸报导当日落成典礼之盛况。
图为报纸报导当日落成典礼之盛况。

1925 年夏天,原本以使用台语和英语教学的偕叡廉校长,在时局的压力下,为学习国语(日语)而前往日本一年半。可惜,此举并未赢得日本政府的善意回应。淡水中学和淡水女学院以宗教精神立校,以西方人本教育为主体,以台湾子弟为教育对象,教学使用台语,也教圣经,自然无法见容于日本军国主义的皇民化政策。

虽然有良好的师资、优美的校园及齐全的设备,却始终无法获得总督府「备案」和「认定」为合格之中学校。在当时教育资源为日人所垄断的情势下,淡水中学和淡水女学院就成为台湾人珍贵的教育管道;但由于政策的限制,男、女两校学生无法继续升学投考高等学校。因此,除非是信徒子弟想进入神学校外,一般学生大抵念两、三年后就转往日本读书,故结业时的毕业生,往往不到原先入学人数的一成。

淡水中学与淡水女学院是个快乐的学习环境,课业学习与生活教育合一,有别于日本学校的专制与严格。图为 1928 年淡水女学院毕业生
淡水中学与淡水女学院是个快乐的学习环境,课业学习与生活教育合一,有别于日本学校的专制与严格。图为 1928 年淡水女学院毕业生
1930 年女学院学生与黎玛美校长。
1930 年女学院学生与黎玛美校长。

淡水中学自开校至 1935 年间,除因偕叡廉先生不在国内,曾短暂由宣教师罗虔益、廉叡理(Rev. G. A. Williams)、高华德(Rev. W.G. Coates)、孙雅各(Rev. James I. Dickson) 及明有德(Rev. Hugh MacMillan)代理过外,校长一职都由偕叡廉先生担任,其对早期淡水中学发展贡献最大。

而身为教育硕士的金仁理姑娘,任女校校长达 13 年之久,为学校打下了良好的基础。可惜,1927 年加拿大教会,因教团组织间的分合产生歧见,为此波及海外的台湾,由于组织的改变,不少男、女两校的宣教师为此离职。翌年,金仁理姑娘和妇学堂的高哈拿姑娘离职,改由黎玛美姑娘继任女学院校长三年。1931 年再由杜道理姑娘(Miss Dorothy Douglas)继任,妇学堂则由闵玛利(Miss Alma Burdick)继任校长。

淡水中学在日人眼中是一所英国学校。上图为偕叡廉校长教授英文的情形。下图为陈能通老师的物理课。
淡水中学在日人眼中是一所英国学校。上图为偕叡廉校长教授英文的情形。下图为陈能通老师的物理课。
陈老师和不少淡中老师一样,都是淡水中学的校友。
陈老师和不少淡中老师一样,都是淡水中学的校友。

02淡水中学的橄榄球队与合唱团

淡水中学创立之后,在音乐和体育方面都有极佳的表现。这除了与它传统的学习环境,和自由的学风有关外;师长的身教和鼓励, 也有一定的影响,其中以陈清忠老师最具代表。

陈清忠老师在淡水中学组成台湾第一支男声合唱团「淡水中学合唱团」(TMS Glee Club)。
陈清忠老师在淡水中学组成台湾第一支男声合唱团「淡水中学合唱团」(TMS Glee Club)。

陈清忠于淡水中学的前身牛津学堂普通科毕业后,赴日本深造,毕业于同志社大学。于 1921 年回母校任教,带动了允文允武的校风。他不只是专任英文教师,对音乐和体育都有专长和爱好。

当时,男、女两校在吴威廉师母等宣教师的调教下,音乐方面都有极高的水准。在陈清忠的组织和训练下,诞生了台湾第一支合唱团「淡水中学合唱团」(TMS Glee Club)。1926 年暑假他率团赴日本巡回演唱,优异的表现享誉海外。学生团员中之陈泗治、骆先春等,日后也都成了著名的音乐家。

此外,1931 年毕业于加拿大皇家音乐学院的德明利姑娘(Miss Isabel Taylor)随偕叡廉校长来台,接续这项音乐教育工作。她有计划的推动各项音乐教学,也组织并训练男、女合唱团。德姑娘战后再回淡江,一直从事音乐教育直到 1973 年退休返国止,不仅使音乐成为淡江最傲人的校风,也让淡江成为台湾近代音乐的发祥地。

1928 年12 月27 日陈清忠老师(前排左3)率男声合唱团赴台南演唱。男声四重唱的成员都成了日后的音乐家和名牧师。较知名者有:骆先春(后排左2)、陈泗治(陈清忠右侧立者)、张昆远(后排右4)、郭和烈(后排右1)、郑锦龙(后排左4) 及詹德建(后排右3)。
1928 年 12 月 27 日陈清忠老师(前排左3)率男声合唱团赴台南演唱。男声四重唱的成员都成了日后的音乐家和名牧师。较知名者有:骆先春(后排左2)、陈泗治(陈清忠右侧立者)、张昆远(后排右4)、郭和烈(后排右1)、郑锦龙(后排左4) 及詹德建(后排右3)。
图为淡中校内的音乐会吸引了报纸的报导。
图为淡中校内的音乐会吸引了报纸的报导。

陈清忠爱好运动,不仅在课余领导学生纵横草场,也将他从日本带回来的橄榄球让学生玩。当时淡中已有足球队,但台湾校园除极少数日本学校外,还未有橄榄球运动。陈清忠不只让学生们踢踢玩玩,也加以组织训练。1923 年,第一支台湾人橄榄球队就在淡水中学诞生。

由于橄榄球着重团队精神,比赛起来豪气十足,淡中队组成后,橄榄球也被尚武的日本人所看重,因此铁道部队、台北高等学校队、台北高商队陆续成立。尽管淡中是中学校,其余都是大专青年队(日治时代高校是大学的预备学校,中学毕业才能报考高校), 但是淡中队却在日治时代保持对日本球队不败的光荣纪录。

当时,任何运动公开赛都在台北新公园运动场举行。不甘被日本统治的台湾人,常会去看这种让台湾民众感到扬眉吐气的橄榄球赛,并为淡中队喝采。不仅如此,淡中队还在 1932 年 10 月打败来台湾作亲善访问的英国敦睦战舰堪培兰号(Cumberland)球队,而名震全台。

淡中橄榄球队会成为所向披靡的劲旅,关键在陈清忠、柯设偕等老师,他们对选手基本动作要求扎实,训练严格,再加上淡中传统的团队精神。因此,比赛起来动作灵活、速度敏捷、默契十足, 令对手难以招架。可惜,在日本人接收淡水中学后,一度中止这支球队,直到战后才复出,但橄榄球运动却早已成了淡江精神的表征。

除了音乐和体育外,宗教教育的薰陶,也是淡中的特色。由于学生大都寄宿,需要更多身心的指导,不只学校有足够的宗教活动,学生礼拜天也要到淡水礼拜堂做礼拜。学校里不少教师和宣教师,积极投入心理辅导的工作,其中以校长夫人偕仁利女士最为热心。她特别注重圣经的教导,每年也都组织暑期圣经班,不仅让学生有健全的身心发展,也造就不少教会领袖人才,这项传统特色今日依然在淡江流传着。

成军于 1923 年的淡中橄榄球队,在日治时代始终保持对日本球队不败的光荣战绩。图为1926 年台北高校到淡水比赛(0:48) 负于淡中队。
成军于 1923 年的淡中橄榄球队,在日治时代始终保持对日本球队不败的光荣战绩。图为1926 年台北高校到淡水比赛(0:48) 负于淡中队。
1930 年女学院学生与黎玛美校长。
1932 年英国敦睦战舰堪培兰号(Cumberland) 球队到淡中比赛。两队赛前合影于八角塔前,陈清忠在第三排中间。

03日本政府的压迫与强制接收

1931 年 9 月 18 日,「满洲事变」爆发后,台湾教育当局为要促进「振兴国民精神」政策,开始关切教会学校里的教育精神。当时所谓的爱国团体「皇政会」等,竟借此攻击教会学校的「非爱国精神」,亟欲染指教会学校。1933 年因参拜神社的问题发生了「台南长老教中学事件」,当时的台南州知事今川渊,欲借机强制接收台南的男、女两校;所幸南部教会在台北日本基督教会的协助下,改组董事会,并新聘日籍校长,事件才得以解决,但淡水中学就不那么幸运了。

图为夺取淡水中学与淡水女学院的要角今川渊知事。
图为夺取淡水中学与淡水女学院的要角今川渊知事。

「皇政会」在台北开会,抨击淡水中学和淡水女学院两校建地是清国的不平等时代之「永久租借地」,为何今日已是「昭和之圣代」,却仍容许过气的租界地,还遗留在日本「皇土」上? 此举意在迫使教会放弃学校之经营权。

1928 年12 月27 日陈清忠老师(前排左3)率男声合唱团赴台南演唱。男声四重唱的成员都成了日后的音乐家和名牧师。较知名者有:骆先春(后排左2)、陈泗治(陈清忠右侧立者)、张昆远(后排右4)、郭和烈(后排右1)、郑锦龙(后排左4) 及詹德建(后排右3)。
淡水中学学风自由,师生关系深厚,缺乏日本学校所谓的「日本精神」。
另外,教会学校浓厚的基督教色彩,也不见容于日本教育政策。下图为学生赴台北参加中国名布道家宋尚节博士的培灵大会。
另外,教会学校浓厚的基督教色彩,也不见容于日本教育政策。下图为学生赴台北参加中国名布道家宋尚节博士的培灵大会。
「淡中扑灭运动」期间日本通过报纸多次诬蔑、攻击淡水中学,迫使教会放弃经营。
「淡中扑灭运动」期间日本通过报纸多次诬蔑、攻击淡水中学,迫使教会放弃经营。
「淡中扑灭运动」期间日本通过报纸多次诬蔑、攻击淡水中学,迫使教会放弃经营。
「淡中扑灭运动」期间的报纸

1935 年 8 月,经营淡水中学之教士会,为因应日益艰困的时局, 不得不做出妥协;除解除偕叡廉校长之职,改聘精通日语的明有德牧师为校长外,并聘请一退役之日军少尉为教官,施行军训课程, 盼能换得两校平安无事。

不料,主导「台南长老教中学事件」的要角台南州知事今川渊, 这时竟北上转任台北州知事。而正值此时,在淡水中学任教之日本教员铃木勇,竟利用辞职返国之时,向报界诬指在教士会管理下的淡水两校,不配合时局,鼓吹「非爱国精神」。此一风波再度为两中学的存续问题燃起战火,也让处心积虑的今川渊有机可乘。

今川渊立即以台北州知事的名义,胁迫教士会将淡水中学与淡水女学院,让渡于其所组织之团体经营,同时暗示教士会若不服从将有严重的后果。

1936 年 8 月,当台北的教会和日人信徒,正设法协助教士会解决这项无理要求时,今川渊所派的学务课长立川义男,无预警地前来接收两校,并强行代理校长职务。原来教士会在今川渊的胁迫下,不得不做出让步,将两校校地以九万元银行券让予日人,而两校之一切建物及设备,也无偿让渡供其使用。而介于两校间的妇女义垫(妇学堂),也被强制移让其校地。其实,光两校的土地价值在当时至少值四十万银行券以上,今川渊的行为无异是强取豪夺。

淡水中学创校以来校长一职都由偕叡廉先生担任。图为 1935 年偕校长送出他的任内最后一届毕业生。
淡水中学创校以来校长一职都由偕叡廉先生担任。图为 1935 年偕校长送出他的任内最后一届毕业生。
图为1936 年明有德校长和离校的学生合影。当时学生已上军训课(打绑腿),也前往神社参拜, 但仍无法获日本政府的满意,同年 8 月被日人强制接管。
图为 1936 年明有德校长和离校的学生合影。当时学生已上军训课(打绑腿),也前往神社参拜, 但仍无法获日本政府的满意,同年 8 月被日人强制接管。

当时,在两校旁除了四栋宣教师宿舍外,还有妇女义塾和使用牛津学堂上课的「台北神学校」都尚属加拿大教士会管理。但随着各地排英、排美运动的激烈化,教士会便将台北神学校及淡水的产业,转让给台湾长老教会北部中会经营。眼见战争将起,时局紧张, 这些宣教师奉英国领事之令陆续归国。1940 年 9 月日本加入轴心国,公开与英、美为敌。年底,前校长偕叡廉夫妇也回加拿大,成为最后离台的宣教师。

至此,淡水中学结束了宣教师时代,进入日本人治校的年代。

图为夺取淡水中学与淡水女学院的要角今川渊知事。
图为夺取淡水中学与淡水女学院的要角今川渊知事。

图为马偕家人和至亲好友为偕叡廉夫妇送行(1940 年11 月20 日), 他是最后一位离开台湾的宣教师。

04允文允武的陈清忠校长

陈清忠先生,出生于 1895 年 5 月 14 日,是马偕博士门生陈荣辉牧师之次男。牛津学堂五年制普通科(淡水中学前身)毕业后,获加拿大教士会选派赴日本同志社大学深造。在校期间为该校橄榄球校队主将,率队比赛,从无败绩,成为全日本知名的运动明星。

1921 年先生回淡中母校任教英文,并训练成立台湾第一支橄榄球队, 而有「台湾橄榄球之父」的尊称。此外,陈清忠先生也致力于音乐教育,在淡中组织台湾第一支男声合唱团(TMS Glee Club)。1926 年 6 月 28 日暑假他们搭「因幡丸」由基隆出航赴日本巡演,而被誉为「台湾合唱之父」。而较鲜为人知的是,陈清忠先生也是第一位将莎士比亚剧作译成台语,并将之搬上舞台演出的人。

陈清忠(左 1)青年时代的英姿
陈清忠(左 1)青年时代的英姿
他在同志社大学求学时,担任学校礼拜时的司琴工作,照片摄于同志社大学礼拜堂。
他在同志社大学求学时,担任学校礼拜时的司琴工作,照片摄于同志社大学礼拜堂。
图为1936 年明有德校长和离校的学生合影。当时学生已上军训课(打绑腿),也前往神社参拜, 但仍无法获日本政府的满意,同年 8 月被日人强制接管。
图为身着同志社橄榄球队球服,摄于淡中体育馆旁的陈清忠。该球服现典藏于淡江中学校史馆。

此外,陈清忠在教会信仰运动也极具影响力,1933 年曾与部分教会人士发起「台湾北部基督长老教会长执联合会」,陈清忠为主要成员,并发行《北部传道师会会志》成为教会的革新力量。

战后陈清忠曾任纯德女中校长达六年之久,并于 1947 年发起组织「台湾橄榄球协会」,持续推动橄榄球运动至 1960 年 4 月 6 日辞世止。

陈清忠不仅是淡江杰出的学长,更以音乐和体育带动允文允武之校风。为纪念其功绩,淡江自 1968 年起,年年举办「清忠杯」橄榄球赛,橄榄球也成为淡江中学最重要的传统运动项目;此外,男声四重唱及合唱团的悠扬歌声,早已成为校园文化的一部分,至今仍传唱不辍。

陈清忠夫妇以疼爱学生为人所怀念。照片是他和篮球队同学摄于宿舍南侧。他的运动专长是多元的,除了橄榄球、篮球等外,大学时也是短跑名将。
陈清忠夫妇以疼爱学生为人所怀念。照片是他和篮球队同学摄于宿舍南侧。他的运动专长是多元的,除了橄榄球、篮球等外,大学时也是短跑名将。

05飞驰达阵的身影─ 淡江中学橄榄球队

06英国绅士的流氓运动

1923 年淡江中学橄榄球队于体育馆前合影
1923 年淡江中学橄榄球队于体育馆前合影
柯设偕老师为球队写的应援歌
柯设偕老师为球队写的应援歌

一部淡江中学橄榄球史,即是台湾体育的光荣史。淡江中学运动场为台湾教育史上风云际会之地,台湾橄榄球运动即在此发源茁壮。回顾台湾橄榄球运动发展,缅怀陈清忠先生传球之功,至今淡江中学橄榄球队依旧奔驰球场,而勇敢、奋斗、团结、服从的橄榄球精神,早已成为淡江中学代代追求的传统精神。

淡江中学创校时正值日本明治维新之后,在「脱亚入欧」全盘西化的社会氛围下,英国上流社会的足球与橄榄球运动成为时尚,尤其有「绅士的流氓运动」暱称的橄榄球, 更是日本社会所崇尚,陈清忠在日本求学期间正躬逢其盛。

陈清忠回母校任教时,也将橄榄球运动传入校园,让学生在游戏中学习,带动风气,并加以训练、组队,1923 年成立台湾第一支橄榄球队─淡水中学队。

淡水中学队创始时是由百余名住宿生中号召的。下课时由陈清忠老师吹哨集合玩球,起先仅是课余活动而非以比赛为目的。由玩球、训练到正式成军并无其他外队可与之对抗, 因此都是球员按位置分组,分实力相当的两队对战。图中可看到学习到基本球技的触地达阵(Try)、斗牛(Scroum)、射门(goal)、争边球(Line-out)。尤其照片中记录了球员之一的柯设偕老师(他曾是同志社球员)突破防线,虽被擒抱(tackle)但仍触地得分,球员欢呼跳跃的神情。
淡水中学队创始时是由百余名住宿生中号召的。下课时由陈清忠老师吹哨集合玩球,起先仅是课余活动而非以比赛为目的。由玩球、训练到正式成军并无其他外队可与之对抗, 因此都是球员按位置分组,分实力相当的两队对战。图中可看到学习到基本球技的触地达阵(Try)、斗牛(Scroum)、射门(goal)、争边球(Line-out)。尤其照片中记录了球员之一的柯设偕老师(他曾是同志社球员)突破防线,虽被擒抱(tackle)但仍触地得分,球员欢呼跳跃的神情。
淡水中学队创始时是由百余名住宿生中号召的。下课时由陈清忠老师吹哨集合玩球,起先仅是课余活动而非以比赛为目的。由玩球、训练到正式成军并无其他外队可与之对抗, 因此都是球员按位置分组,分实力相当的两队对战。图中可看到学习到基本球技的触地达阵(Try)、斗牛(Scroum)、射门(goal)、争边球(Line-out)。尤其照片中记录了球员之一的柯设偕老师(他曾是同志社球员)突破防线,虽被擒抱(tackle)但仍触地得分,球员欢呼跳跃的神情。
淡水中学队创始时是由百余名住宿生中号召的。下课时由陈清忠老师吹哨集合玩球,起先仅是课余活动而非以比赛为目的。由玩球、训练到正式成军并无其他外队可与之对抗, 因此都是球员按位置分组,分实力相当的两队对战。图中可看到学习到基本球技的触地达阵(Try)、斗牛(Scroum)、射门(goal)、争边球(Line-out)。尤其照片中记录了球员之一的柯设偕老师(他曾是同志社球员)突破防线,虽被擒抱(tackle)但仍触地得分,球员欢呼跳跃的神情。
淡水中学队创始时是由百余名住宿生中号召的。下课时由陈清忠老师吹哨集合玩球,起先仅是课余活动而非以比赛为目的。由玩球、训练到正式成军并无其他外队可与之对抗, 因此都是球员按位置分组,分实力相当的两队对战。图中可看到学习到基本球技的触地达阵(Try)、斗牛(Scroum)、射门(goal)、争边球(Line-out)。尤其照片中记录了球员之一的柯设偕老师(他曾是同志社球员)突破防线,虽被擒抱(tackle)但仍触地得分,球员欢呼跳跃的神情。
淡水中学队创始时是由百余名住宿生中号召的。下课时由陈清忠老师吹哨集合玩球,起先仅是课余活动而非以比赛为目的。由玩球、训练到正式成军并无其他外队可与之对抗, 因此都是球员按位置分组,分实力相当的两队对战。图中可看到学习到基本球技的触地达阵(Try)、斗牛(Scroum)、射门(goal)、争边球(Line-out)。尤其照片中记录了球员之一的柯设偕老师(他曾是同志社球员)突破防线,虽被擒抱(tackle)但仍触地得分,球员欢呼跳跃的神情。
淡水中学队创始时是由百余名住宿生中号召的。下课时由陈清忠老师吹哨集合玩球,起先仅是课余活动而非以比赛为目的。由玩球、训练到正式成军并无其他外队可与之对抗, 因此都是球员按位置分组,分实力相当的两队对战。图中可看到学习到基本球技的触地达阵(Try)、斗牛(Scroum)、射门(goal)、争边球(Line-out)。尤其照片中记录了球员之一的柯设偕老师(他曾是同志社球员)突破防线,虽被擒抱(tackle)但仍触地得分,球员欢呼跳跃的神情。
淡水中学队创始时是由百余名住宿生中号召的。下课时由陈清忠老师吹哨集合玩球,起先仅是课余活动而非以比赛为目的。由玩球、训练到正式成军并无其他外队可与之对抗, 因此都是球员按位置分组,分实力相当的两队对战。图中可看到学习到基本球技的触地达阵(Try)、斗牛(Scroum)、射门(goal)、争边球(Line-out)。尤其照片中记录了球员之一的柯设偕老师(他曾是同志社球员)突破防线,虽被擒抱(tackle)但仍触地得分,球员欢呼跳跃的神情。
淡水中学队创始时是由百余名住宿生中号召的。下课时由陈清忠老师吹哨集合玩球,起先仅是课余活动而非以比赛为目的。由玩球、训练到正式成军并无其他外队可与之对抗, 因此都是球员按位置分组,分实力相当的两队对战。图中可看到学习到基本球技的触地达阵(Try)、斗牛(Scroum)、射门(goal)、争边球(Line-out)。尤其照片中记录了球员之一的柯设偕老师(他曾是同志社球员)突破防线,虽被擒抱(tackle)但仍触地得分,球员欢呼跳跃的神情。
淡水中学队创始时是由百余名住宿生中号召的。下课时由陈清忠老师吹哨集合玩球,起先仅是课余活动而非以比赛为目的。由玩球、训练到正式成军并无其他外队可与之对抗, 因此都是球员按位置分组,分实力相当的两队对战。图中可看到学习到基本球技的触地达阵(Try)、斗牛(Scroum)、射门(goal)、争边球(Line-out)。尤其照片中记录了球员之一的柯设偕老师(他曾是同志社球员)突破防线,虽被擒抱(tackle)但仍触地得分,球员欢呼跳跃的神情。
淡水中学队创始时是由百余名住宿生中号召的。下课时由陈清忠老师吹哨集合玩球,起先仅是课余活动而非以比赛为目的。由玩球、训练到正式成军并无其他外队可与之对抗, 因此都是球员按位置分组,分实力相当的两队对战。图中可看到学习到基本球技的触地达阵(Try)、斗牛(Scroum)、射门(goal)、争边球(Line-out)。尤其照片中记录了球员之一的柯设偕老师(他曾是同志社球员)突破防线,虽被擒抱(tackle)但仍触地得分,球员欢呼跳跃的神情。
淡水中学队创始时是由百余名住宿生中号召的。下课时由陈清忠老师吹哨集合玩球,起先仅是课余活动而非以比赛为目的。由玩球、训练到正式成军并无其他外队可与之对抗, 因此都是球员按位置分组,分实力相当的两队对战。图中可看到学习到基本球技的触地达阵(Try)、斗牛(Scroum)、射门(goal)、争边球(Line-out)。尤其照片中记录了球员之一的柯设偕老师(他曾是同志社球员)突破防线,虽被擒抱(tackle)但仍触地得分,球员欢呼跳跃的神情。

07传球达阵的年代

淡水中学创队后,1924 年首次在台北以 3 : 0 击败日人所组「台北联合队」开始, 在日治时期所向披靡,保持对日本球队不败的纪录。不仅写下光荣战绩,也为被日人统治下的台湾人赢得民族尊严。1932 年击败来台挑战的劲旅—英国远东舰队堪培兰号(Cumberland)球队,而声名大噪,威震海内外。可惜,1936 年淡水中学被日人强制接管后,战绩彪炳的淡中队才被迫中止。但这十余年间,淡水中学队为台湾橄榄球运动奠定坚实光荣的根基。

日治时期大型运动比赛都在新公园博物馆旁的体育场举行,代表台湾人的淡水中学队,都是民众喝采的对象。
日治时期大型运动比赛都在新公园博物馆旁的体育场举行,代表台湾人的淡水中学队,都是民众喝采的对象。
图为 1927 年 11 月在新公园球场以 14 比0 击败日本劲旅台北高商队。淡水中学因未被日本当局认定,加上教会学校不准在礼拜天赛球,因此无缘到日本岛扬威。
图为 1927 年 11 月在新公园球场以 14 比0 击败日本劲旅台北高商队。淡水中学因未被日本当局认定,加上教会学校不准在礼拜天赛球,因此无缘到日本岛扬威。
日治时期大型运动比 赛都在新公园博物馆旁 的体育场举行,代表台 湾人的淡水中学队,都 是民众喝采的对象。
1932 年英国敦睦战舰堪培兰号停泊基隆港的雄姿。堪培兰队以 3:5 败走台湾。
大英远东舰队为挽回颜面,1933 年,再派出旗舰肯特号(Kent)来台湾讨战以雪前耻
大英远东舰队为挽回颜面,1933 年,再派出旗舰肯特号(Kent)来台湾讨战以雪前耻
图为比赛时难得的画面。
图为比赛时难得的画面。

08以球为魂的年代

二战后,沉寂一时的淡江橄榄球队再度复出,而台湾南北各校球队亦陆续成军。1968 年2 月淡江校友正式成立「淡江中学 O.B. 橄榄球俱乐部」,协助母校后辈球员的栽培与训练,传承淡江橄榄球精神于不坠。自此球队蓬勃发展,除赢得国内大小比赛奖项,成为全台知名劲旅;更数度获选为国家代表队,屡创佳绩,蜚声国际。近百年来,淡水砲台埔顶的淡江中学为橄榄球运动辛勤耕耘,淡水早已成为国际橄榄球重镇。

日治时期大型运动比赛都在新公园博物馆旁的体育场举行,代表台湾人的淡水中学队,都是民众喝采的对象。
1946 年 6 月淡江中学橄榄球队复出,也为战后台湾中学橄榄球运动揭开序幕。 上图为 1949 年淡江中学队获第四届省运会橄榄球赛冠军,中排最左者是当时就读初三的谢禧得校长。
图为 1927 年 11 月在新公园球场以 14 比 0 击败日本劲旅台北高商队。淡水中学因未被日本当局认定,加上教会学校不准在礼拜天赛球,因此无缘到日本岛扬威。
图为 1927 年 11 月在新公园球场以 14 比 0 击败日本劲旅台北高商队。淡水中学因未被日本当局认定,加上教会学校不准在礼拜天赛球,因此无缘到日本岛扬威。
图为淡江中学姊妹校,也是南台劲旅长荣中学队,北上到淡江中学橄榄球场进行友谊赛。
图为淡江中学姊妹校,也是南台劲旅长荣中学队,北上到淡江中学橄榄球场进行友谊赛。
图为五十年后的 2013 年,长荣中学再度到淡江比赛。
图为五十年后的 2013 年,长荣中学再度到淡江比赛。
淡江中学队数度获选为国家代表队,战功彪炳,蜚声体坛。
淡江中学队数度获选为国家代表队,战功彪炳,蜚声体坛。
1979 年获「泛太平洋青年橄榄球锦标赛」冠军
1979 年获「泛太平洋青年橄榄球锦标赛」冠军
1981 年第六届亚洲杯冠军,享誉国际。
1981 年第六届亚洲杯冠军,享誉国际。
图中墙上改挂「泼刺敢为」四字,中间陈列的是日本武士崇祀的文天祥忠孝碑拓本,圣经与十字架的校徽,已不复存在。
图中墙上改挂「泼刺敢为」四字,中间陈列的是日本武士崇祀的文天祥忠孝碑拓本,圣经与十字架的校徽,已不复存在。

日人接管淡中后,体育馆有了极大的变化。原本是做为体育课、宗教崇拜、学校活动,以及教会举行重大庆典的场所;日人将它改为严肃的武道场,成为修炼武德的「武德殿」。图中墙上改挂「泼刺敢为」四字,中间陈列的是日本武士崇祀的文天祥忠孝碑拓本,圣经与十字架的校徽,已不复存在。